|
|
Main menu for Browse IS/STAG
Course info
KVM / ZCHNK
:
Course description
|
Department/Unit / Abbreviation
|
KVM
/
ZCHNK
|
Academic Year
|
2023/2024
|
|
Academic Year
|
2023/2024
|
|
Title
|
Principles of Chemistry
|
Form of course completion
|
Exam
|
|
Form of course completion
|
Exam
|
|
Accredited / Credits
|
No,
3
Cred.
|
Type of completion
|
Combined
|
|
Type of completion
|
Combined
|
|
Time requirements
|
lecture
8
[Hours/Semester]
practical class
4
[Hours/Semester]
|
Course credit prior to examination
|
Yes
|
|
Course credit prior to examination
|
Yes
|
|
Automatic acceptance of credit before examination
|
No
|
|
Included in study average
|
YES
|
|
Language of instruction
|
Czech
|
|
Occ/max
|
|
|
|
Automatic acceptance of credit before examination
|
No
|
|
Summer semester
|
0 / -
|
0 / -
|
0 / -
|
Included in study average
|
YES
|
|
Winter semester
|
0 / 0
|
0 / 0
|
0 / 0
|
Repeated registration
|
NO
|
|
Repeated registration
|
NO
|
|
Timetable
|
Yes
|
Semester taught
|
Winter semester
|
|
Semester taught
|
Winter semester
|
|
Minimum (B + C) students
|
not determined
|
Optional course |
Yes
|
|
Optional course
|
Yes
|
|
Language of instruction
|
Czech
|
Internship duration
|
0
|
| No. of hours of on-premise lessons |
|
Evaluation scale |
A|B|C|D|E|F |
| Periodicity |
every year
|
Evaluation scale for credit before examination |
S|N |
| Specification periodicity |
|
Fundamental theoretical course |
No
|
| Fundamental course |
No
|
| Fundamental theoretical course |
No
|
| Evaluation scale |
A|B|C|D|E|F |
| Evaluation scale for credit before examination |
S|N |
|
Substituted course
|
KVM/ZCHNT
|
|
Preclusive courses
|
N/A
|
|
Prerequisite courses
|
N/A
|
|
Informally recommended courses
|
N/A
|
|
Courses depending on this Course
|
KVM/BCNK1, KVM/BCHN1, KVM/CTPNK, KVM/CTPNT, KVM/2NKBC, KVM/3NKCT
|
|
Histogram of students' grades over the years:
Graphic PNG
,
XLS
|
|
Course objectives:
|
V rámci předmětu se studenti v obecné části seznámí se základními pojmy, názvoslovím a nomenklaturou anorganické a organické chemie, základy dělení chemických látek, obecnými principy chemických procesů a reakcí, základními výpočty chemických vzorců a rovnic.
Cíle předmětu:
Seznámení se základní problematikou anorganické chemie: základní principy, názvosloví chemických látek, chemické reakce a děje, stavba atomu, chemické vazby.
Seznámení se základní problematikou organické chemie: struktura organických sloučenin, klasifikace, názvosloví, dělení organických látek a derivátů.
|
|
Requirements on student
|
Požadavky na studenta:
1. Aktivní účast na přednáškách a cvičeních (v případě nepřítomnosti způsob náhrady určí vyučující) .
2. Zkouška má dvě části:
- Písemná část - hodnocení A - E (nutný předpoklad pro ústní část)
- Ústní část - student si vylosuje tři otázky ze seznamu otázek, které obdrží před zkouškou.
|
|
Content
|
Přednášky:
- Úvod do studia chemie, dělení chemie, dualistický charakter hmoty, klasifikace látek.
Hmotnost atomů a molekul, látkové množství, Avogadrův zákon.
- Struktura atomů, atomové jádro, elektronový obal atomu.
Periodická soustava prvků.
- Chemické sloučeniny, teorie chemické vazby, základní typy sloučenin.
Názvosloví anorganických sloučenin, vzorce sloučenin.
- Směsi, disperzní soustavy, roztoky, dělení směsí.
- Skupenské stavy látek.
- Reakční kinetika, termochemie, chemické rovnováhy.
- Chemické reakce a chemické rovnice, klasifikace reakcí.
- BrĆnstedova teorie kyselin a zásad, protolytické rekace, hydrolýza solí. pH silných a slabých kyselin a zásad.
- Základy elektrochemie, oxido-redukční rovnováhy, standardní elektrodový potenciál, rovnice redoxních reakcí.
- Základní pojmy v anorganické chemii, vodík a jeho sloučeniny.
Typické vlastnosti skupin prvků v periodické soustavě.
- Prvky s, p, d, f - základní přehled a vlastnosti.
Typické anorganické sloučeniny a jejich příprava.
- Základní pojmy v organické chemii, reakce organických sloučenin.
Názvosloví a vzorce organických sloučenin.
- Uhlovodíky a jejich deriváty, halogenderiváty, alkoholy, aminy a nitrosloučeniny.
Základní mechanismy organických reakcí.
- Karbonylové organické sloučeniny a jejich reakce, heterocyklické organické slučeniny.
Cvičení:
- praktické příklady z obecné, anorganické a organické chemie
|
|
Activities
|
|
|
|
Fields of study
|
|
|
Guarantors and lecturers
|
-
Guarantors:
Ing. Martin Pulcer, Ph.D., MBA (100%),
Doc. RNDr. Kristian Šafarčík, Ph.D. (100%),
-
Lecturer:
Ing. Martin Pulcer, Ph.D., MBA (100%),
-
Tutorial lecturer:
Ing. Martin Pulcer, Ph.D., MBA (100%),
|
|
Literature
|
-
Basic:
Kaplan P.,Táborská E., Dostál J., Sláma J. Chemie a biochemie pro bakaláře. Brno, Masarykova univerzita.
-
Basic:
Šafarčík K., Haluzík P., Závacká I. Obecná biochemie pro bakalářské studijní obory . Distanční text.
-
Basic:
Folprechtová, D. a kol. Repetitorium chemie. TU Liberec, 2003.
-
Basic:
Sedmidubský D., Flemr V., Svoboda J., Cibulka R. Základy chemie pro bakaláře. VŠCHT Praha, 2011. ISBN 978-80-7080-790.
-
Recommended:
Karlson P. Biochemie (vybrané kapitoly).
-
Recommended:
Zehnálek, J. Chemie a biochemie. VŠZ Brno, 1994.
-
Recommended:
Kostura, B. Chemie I. - Obecná chemie. VŠB-TU.
-
Recommended:
Kulveitová, H. Chemie II. - Chemie prvků. VŠB-TU.
-
Recommended:
Peč, P., Pečová, D. Učebnice středoškolské chemie a biochemie. Olomouc, 2001.
-
On-line library catalogues
|
|
Time requirements
|
|
All forms of study
|
|
Activities
|
Time requirements for activity [h]
|
|
Being present in classes
|
12
|
|
Preparation for an exam
|
25
|
|
Self-tutoring
|
30
|
|
Semestral work
|
5
|
|
Source stuying
|
15
|
|
Consultation of work with the teacher/tutor (incl. electronic)
|
3
|
|
Total
|
90
|
|
Prerequisites
|
|---|
|
|
Learning outcomes
|
|---|
Knowledge - knowledge resulting from the course: |
|---|
| Student má všeobecný přehled z chemie, orientuje se v základní problematice, ovládá pojmy, názvosloví, klasifikace různých chemických látek a procesů, je schopen dále prohlubovat své znalosti v příbuzných oborech (biochemie, potravinářská chemie apod.). |
|
Assessment methods
|
|---|
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: |
|---|
| Analysis of mental work (correspondence assignment, presentation, instructional paper, seminary work) |
| Oral examination |
|
Teaching methods
|
|---|
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: |
|---|
| Demonstration |
| Monologic (explanation, lecture, briefing) |
| Training (hands-on, laboratory) |
|
|
|
|
