Browse IS/STAG - Portál OSU

Course info PES / KDRA : Course description

• Course description , selected item
• Study programmes, wherein the course is included
• List of students course
• Timetable course
• Examination datesexaminations course
• Timetable events course
• Permissions for Course

Department/Unit / Abbreviation	PES / KDRA			Academic Year	2023/2024
Academic Year	2023/2024
Title	Drama Education 1			Form of course completion	Pre-Exam Credit
Form of course completion	Pre-Exam Credit
Accredited / Credits	Yes, 2 Cred.			Type of completion	Combined
Type of completion	Combined
Time requirements	lecture 9 [Hours/Semester] Tutorial 17 [Hours/Semester]			Course credit prior to examination	No
Course credit prior to examination	No
Automatic acceptance of credit before examination	No
Included in study average	NO
Language of instruction	Czech
Occ/max				Automatic acceptance of credit before examination	No
Summer semester	0 / 0	0 / 0	0 / 0	Included in study average	NO
Winter semester	0 / -	0 / -	0 / -	Repeated registration	NO
Repeated registration	NO
Timetable	Yes			Semester taught	Summer semester
Semester taught	Summer semester
Minimum (B + C) students	not determined			Optional course	Yes
Optional course	Yes
Language of instruction	Czech			Internship duration	0
No. of hours of on-premise lessons				Evaluation scale	S|N
Periodicity	every year
Specification periodicity				Fundamental theoretical course	No
Fundamental course	No
Fundamental theoretical course	No
Evaluation scale	S|N
Substituted course	KPA/KDRA
Preclusive courses	N/A
Prerequisite courses	N/A
Informally recommended courses	N/A
Courses depending on this Course	PES/KDRB
Histogram of students' grades over the years: Graphic PNG ,  XLS

Course objectives:
Možnosti dramatické výchovy ve výchově a vzdělávání, uplatnění ve speciální pedagogice. Osobnostní, sociální a umělecko- estetický rozvoj jako součást dramatické výchovy.
Requirements on student
Požadavky na studenta: a) Účast na výuce (docházka není povinná, ale účast bude hodnocena body) 30 bodů b) Seminární práce na téma: Možnosti dramatické výchovy ve speciální pedagogice 70 bodů Celkově budou podle součtu bodů studenti hodnoceni: 100 - 51 bodů započteno 0 - 50 bodů nezapočteno
Content
Přehled probírané látky: 1. Dramatická výchova- charakteristika 2. Situace, konflikt a dramatická hra 3. Vztah dramatické výchovy a divadla 4. Cíle a obsah dramatické výchovy obecně a možnosti pro využití ve spec. pedagogice. 5. Metody dramatické výchovy, charakteristika. 6. Reflexe a závěr
Activities
Fields of study
Guarantors and lecturers
Guarantors: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D. (100%),  Lecturer: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D. (100%),  Mgr. Pavla Masaříková (100%),  Tutorial lecturer: MgA. Hana Volkmerová, Ph.D. (100%),
Literature
Basic: VALENTA,M. Dramaterapie. Praha:portál, 2001. ISBN 80-7320-039-2. Basic: CISOVSKÁ,H. Dramatická výchova a dramaterapie. ISBN 978-80-7464-372-9. Basic: VALENTA, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha : Agentura STROM, 1997. ISBN 80-901954-1-5. Basic: WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha : ISV, 1996. ISBN 80-85866-16-1. Basic: MACHKOVÁ, E. Úvod do studia dramatické výchovy. Praha, 1998. ISBN 80-7068-103-9. Recommended: MACKOVÁ, S. Dramatická výchova. Brno : JAMU, 2004. ISBN 80-85429-93-4. Recommended: VALENTA, J. Kapitoly z teorie výchovné dramatiky. Praha : IVS, 1995. ISBN 80-85866-06-4. Recommended: MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Praha : Artama, 1992. ISBN 80-7068-041-5. Recommended: CISOVSKÁ,H., H. GALETKOVÁ., Ž. KÁŇOVÁ., J.KARAFFA. Rozvoj klíčových kompetencí dramatickou výchovou a jejich evaluace. Ostrava, 2012. ISBN 978-80-7368-879-0. Recommended: Tvořivá dramatika. Artama. ISBN 1211-8001. Recommended: MORGANOVÁ, N., SAXTONOVÁ, J. Vyučování dramatu: Hlava plná nápadů. Praha : Sdružení pro tvořivou dramatiku, 2001. ISBN 80-901660-2-4. On-line library catalogues
Prerequisites
Learning outcomes
Knowledge - knowledge resulting from the course: Orientuje se v základních cílech, obsahu, principech a metodách dramatické výchovy.Naplánuje výuku dramatické výchovy: vybere téma nebo problém, formuluje cíle, zvolí vhodné metody a kritéria pro hodnocení na základě odborné literatury. Rozlišuje tři úrovně rolové hry (simulaci, alteraci a charakterizaci)
Assessment methods
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: Analysis of mental work (correspondence assignment, presentation, instructional paper, seminary work) Verbal evaluation
Teaching methods
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: Ability and practical skills Activities (simulations, games, dramatizations) Dialogic (discussion, dialogue, brainstorming)