Browse IS/STAG - Portál OSU

Course info KPA / NYLO2 : Course description

• Course description , selected item
• Study programmes, wherein the course is included
• List of students course
• Timetable course
• Examination datesexaminations course
• Timetable events course
• Permissions for Course

Department/Unit / Abbreviation	KPA / NYLO2			Academic Year	2023/2024
Academic Year	2023/2024
Title	Educational Use of Puppets 2			Form of course completion	Pre-Exam Credit
Form of course completion	Pre-Exam Credit
Accredited / Credits	Yes, 3 Cred.			Type of completion	Combined
Type of completion	Combined
Time requirements	Lecture 6 [Hours/Semester] Seminar 20 [Hours/Semester]			Course credit prior to examination	No
Course credit prior to examination	No
Automatic acceptance of credit before examination	No
Included in study average	NO
Language of instruction	Czech
Occ/max				Automatic acceptance of credit before examination	No
Summer semester	0 / -	0 / -	0 / -	Included in study average	NO
Winter semester	0 / 0	0 / 12	0 / 0	Repeated registration	NO
Repeated registration	NO
Timetable	Yes			Semester taught	Winter semester
Semester taught	Winter semester
Minimum (B + C) students	not determined			Optional course	Yes
Optional course	Yes
Language of instruction	Czech			Internship duration	0
No. of hours of on-premise lessons				Evaluation scale	S|N
Periodicity	every year
Specification periodicity				Fundamental theoretical course	No
Fundamental course	No
Fundamental theoretical course	No
Evaluation scale	S|N
Substituted course	None
Preclusive courses	N/A
Prerequisite courses	N/A
Informally recommended courses	N/A
Courses depending on this Course	N/A
Histogram of students' grades over the years: Graphic PNG ,  XLS

Course objectives:
Výuka navazuje na výuku předmětu NVYLO, a tedy podmínkou k zapsání předmětu NYLO 2 je absolvování předmětu NVYLO. Také v tomto předmětu bude výuka vedena částečně (1/3) formou přednášky (promítání významných mezinárodních loutkových inscenací s poukázáním na jejich specifika) a částečně prakticky (2/3) jako tvořivá dílna. Studenti využijí své znalosti z předešlé výuky a získají základní dovednosti v animaci dalších typů loutek (javajka, mapet, marioneta, manekýn?) a při hraní v loutkovém divadle neiluzivním i iluzivním, stínovém, rodinném, kuchyňském atd. Budou se učit přemýšlet o specifikách jednotlivých typů loutek a druhů loutkového divadla a vhodnosti literární předlohy pro loutkové zpracování. Budou se učit vypracovávat na základě vyhledaného literárního textu adaptace pro loutkové divadlo. Na základě upravených textů pro loutkové divadlo pak inscenovat krátké loutkářské skeče, etudy a aktovky s vybranými typy loutek či předměty. V teoretické části se studenti seznámí s historií využívání loutkového divadla jako nástroje vzdělávání a s historií loutkového umění u nás. Dále se seznámí s významnými osobnostmi současného loutkového divadla. V obecné rovině se zaměříme na rozvíjení kreativity, hravosti, empatie, řemeslných dovedností, rytmického cítění, obrazotvornosti, kultivování estetického vnímání, poznávaní divadla i sebe sama. Hostem praktické výuky bude ostravský výtvarník, scénograf a loutkář Tomáš Volkmer.
Requirements on student
- Aktivní účast a zapojování se do her a cvičení s loutkami. - Zhlédnutí jednoho divadelního představení (v jakémkoli loutkovém divadle) a schopnost verbální reflexe. - Vytvoření alespoň 1 loutkového artefaktu ve výuce. - Písemná reflexe zhlédnutého představení (min. 1 A4), nebo vytvořený dramatický text pro loutkové divadlo. - Odehrání krátkého představení, etudy, skeče, aktovky s vybraným typem loutky. (Praktické ukázky studentů proběhnou v průběhu vyučování.) Práci zaslat min. týden před udělením zápočtu dle domluvy.
Content
Specifikace různých druhů loutkového divadla a různých typů loutek. 2. Historie loutkového umění a počátky využívání loutek jako nástroje vzdělávání. 3. Specifika dramatického textu pro loutkové divadlo. 4. Praktická cvičení, hry, etudy a hra s různými typy loutek - praktická dílna. 5. Hra s loutkou ve specifickém loutkářském prostoru - praktická dílna. 6. Tvorba textu pro loutkové divadlo a vytvoření krátké loutkové inscenace pro děti
Activities
Fields of study
Guarantors and lecturers
Guarantors: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D. (100%),  Lecturer: MgA. Hana Volkmerová, Ph.D. (100%),  Seminar lecturer: MgA. Hana Volkmerová, Ph.D. (100%),
Literature
Recommended: časopis Loutkář. Praha: Artama. ISBN 1211-4065. Recommended: MLEJNEK, J. Dětská tvořivá hra. Praha: IPOS, 1997. ISBN 80-7068-104-7. Recommended: MACKOVÁ, S. Dramatická výchova. Brno: Difa JAMU, 1995. ISBN 80-85429-93-4. Recommended: MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Praha: Artama, 1992. ISBN 80-7068-041-5. Recommended: RICHTER, L. Pohádka. Praha: Společenství pro pěstování divadla pro děti a mládež, 2004. ISBN 80-902975-2-8. Recommended: PESESCHKIAN, N. Příběhy jako klíč k dětské duši. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-275-0. Recommended: WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha: ISV, 1996. ISBN 80-85866-16-1. Recommended: TOMÁNEK, A. Scénický prostor současného loutkového divadla. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984. ISBN 80-247-1213-X. Recommended: HELDOVÁ, J. V říši obrazotvornosti. Praha: Albatros, 1977. ISBN cnb000024612. Recommended: MORGANOVÁ, N., SAXTONOVÁ, J. Vyučování dramatu. Praha: STD, 2002. ISBN 80-901660-2-4. On-line library catalogues
Time requirements
All forms of study Activities Time requirements for activity [h] Being present in classes 6 Consultation of work with the teacher/tutor (incl. electronic) 10 Continuous tasks completion (incl. correspondence tasks) 25 Hands-on practice (schools, offices, hospitals, institutes) 10 Preparation for a credit test 18 On-the-job training 20 Total 89
Prerequisites
Learning outcomes
Knowledge - knowledge resulting from the course: 1. Student získá základní řemeslné dovednosti v animaci různých typů loutek. 2. Zná historii loutkového umění u nás a hostili využívání loutek jako nástroje vzdělávání. 3. Obhájí své způsoby práce s daným typem loutky. 4. Dokáže zpracovat krátký dramatický text pro loutkové divadlo dle literární předlohy. 5. Porovná poznatky z odborné literatury s vlastními zkušenostmi s loutkovým divadlem.
Assessment methods
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: Continuous analysis of student´s achievements Dialogue Satisfactory completion of course, no grade Verbal evaluation
Teaching methods
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: Ability and practical skills Dialogic (discussion, dialogue, brainstorming) Group and co-operative tutoring Monologic (explanation, lecture, briefing) Observation