|
|
Main menu for Browse IS/STAG
Course info
KIK / FPMTV
:
Course description
|
Department/Unit / Abbreviation
|
KIK
/
FPMTV
|
Academic Year
|
2023/2024
|
|
Academic Year
|
2023/2024
|
|
Title
|
Mobile Technology in learning 1
|
Form of course completion
|
Pre-Exam Credit
|
|
Form of course completion
|
Pre-Exam Credit
|
|
Accredited / Credits
|
Yes,
3
Cred.
|
Type of completion
|
Combined
|
|
Type of completion
|
Combined
|
|
Time requirements
|
Lecture
1
[Hours/Week]
Tutorial
1
[Hours/Week]
|
Course credit prior to examination
|
No
|
|
Course credit prior to examination
|
No
|
|
Automatic acceptance of credit before examination
|
No
|
|
Included in study average
|
NO
|
|
Language of instruction
|
Czech
|
|
Occ/max
|
|
|
|
Automatic acceptance of credit before examination
|
No
|
|
Summer semester
|
0 / -
|
0 / -
|
0 / -
|
Included in study average
|
NO
|
|
Winter semester
|
0 / -
|
0 / 0
|
0 / 0
|
Repeated registration
|
NO
|
|
Repeated registration
|
NO
|
|
Timetable
|
Yes
|
Semester taught
|
Winter semester
|
|
Semester taught
|
Winter semester
|
|
Minimum (B + C) students
|
not determined
|
Optional course |
No
|
|
Optional course
|
No
|
|
Language of instruction
|
Czech
|
Internship duration
|
0
|
| No. of hours of on-premise lessons |
|
Evaluation scale |
S|N |
| Periodicity |
every year
|
| Specification periodicity |
|
Fundamental theoretical course |
No
|
| Fundamental course |
No
|
| Fundamental theoretical course |
No
|
| Evaluation scale |
S|N |
|
Substituted course
|
None
|
|
Preclusive courses
|
N/A
|
|
Prerequisite courses
|
N/A
|
|
Informally recommended courses
|
N/A
|
|
Courses depending on this Course
|
N/A
|
|
Histogram of students' grades over the years:
Graphic PNG
,
XLS
|
|
Course objectives:
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s moderními trendy využívání ICT technologií ve škole s důrazem na možnosti dotykových zařízení. Studenti se seznámí s variantami operačních systémů pro tato zařízení. Podstatná část kurzu bude věnována specifikům operačního systému iOS a jeho funkcím zaměřeným na využití ve školní praxi.
Důraz bude kladen na přímou práci studenta se zařízením, na schopnost integrace zařízení do stávajícího školního prostředí a na přípravu učebních materiálů pro dotyková zařízení.
|
|
Requirements on student
|
- aktivní účast na cvičeních
- průběžné plnění zadaných úkolů (cca 5)
- odevzdání seminární práce dle zadání
|
|
Content
|
ICT technologie ve výuce - aktuální stav
Dotykové technologie - základní typologie, m-learning
Operační systémy pro dotyková zařízení (srovnání, aktuální stav)
Operační systém iOS a zařízení iPad
Edukační funkce systému iOS, zpřístupnění
Elektronické texty ve výuce
Tvorba elektronických textů a jejich přizpůsobení pro iPad
Prezentování s iPadem
Aplikace ve výuce na různých typech škol
Integrace zařízení do infrastruktury školy
Modely použití iPadu ve škole
|
|
Activities
|
|
|
|
Fields of study
|
|
|
Guarantors and lecturers
|
|
|
|
Literature
|
|
|
Prerequisites
|
|---|
|
|
Learning outcomes
|
|---|
Knowledge - knowledge resulting from the course: |
|---|
Student získá:
- schopnost popsat modely použití dotykových technologií ve výuce
- schopnost popsat výhody použití elektronických učebních materiálů
- schopnost vytvořit učební materiál pro iPad
- schopnost nalézt vhodnou aplikaci pro výuku
- dovednost prezentovat pomocí iPadu
- schopnost posoudit možnost integrace zařízení do prostředí školy
|
|
Assessment methods
|
|---|
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: |
|---|
| Analysis of mental work (correspondence assignment, presentation, instructional paper, seminary work) |
| Continuous analysis of student´s achievements |
| Point system |
| Verbal evaluation |
|
Teaching methods
|
|---|
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: |
|---|
| Dialogic (discussion, dialogue, brainstorming) |
| Group and co-operative tutoring |
| Projects tutoring |
|
|
|
|
