Browse IS/STAG - Portál OSU

Course info KIM / 2AFO9 : Course description

• Course description , selected item
• Study programmes, wherein the course is included
• List of students course
• Timetable course
• Examination datesexaminations course
• Timetable events course
• Permissions for Course

Department/Unit / Abbreviation	KIM / 2AFO9			Academic Year	2023/2024
Academic Year	2023/2024
Title	Studio of Photography 9			Form of course completion	Pre-Exam Credit
Form of course completion	Pre-Exam Credit
Accredited / Credits	Yes, 11 Cred.			Type of completion	Combined
Type of completion	Combined
Time requirements	Lecture 2 [Hours/Week] Tutorial 6 [Hours/Week]			Course credit prior to examination	No
Course credit prior to examination	No
Automatic acceptance of credit before examination	No
Included in study average	NO
Language of instruction	Czech, English
Occ/max				Automatic acceptance of credit before examination	No
Summer semester	0 / -	0 / -	0 / -	Included in study average	NO
Winter semester	2 / -	0 / 0	0 / 0	Repeated registration	NO
Repeated registration	NO
Timetable	Yes			Semester taught	Winter semester
Semester taught	Winter semester
Minimum (B + C) students	not determined			Optional course	Yes
Optional course	Yes
Language of instruction	Czech, English			Internship duration	0
No. of hours of on-premise lessons				Evaluation scale	S|N
Periodicity	every year
Specification periodicity				Fundamental theoretical course	Yes
Fundamental course	No
Fundamental theoretical course	Yes
Evaluation scale	S|N
Substituted course	None
Preclusive courses	N/A
Prerequisite courses	N/A
Informally recommended courses	N/A
Courses depending on this Course	N/A
Histogram of students' grades over the years: Graphic PNG ,  XLS

Course objectives:
Deeper awareness of the artistic research process of as a way of living the present, serving as the primal source of themes, the importance of deep understanding of the issue being looked at, searching for information and inspirational resources, on a look-out for exact details and framing of general contexts, understanding the research process as a way of constant self-education that is put to practice. The aim is to refine the topic of the final thesis and kick-starting it. Each student has the liberty of choosing his/her own theme, stipulating his/her own interests, authentic problems, based on unique sensitivity of an individual.
Requirements on student
- 75% účast na výuce - referát (zasvěcený souvislý ústní projev aspoň 15 minut) - příprava na výuku a aktivní účast ve výuce - zpracování rešerší a jejich prezentace - absolvování v rámci ateliéru pořádané dílny
Content
1. Výzkum uměním? 2. Definování vlastního zájmu, vlastní citlivosti, vlastních autentických problémů, vlastní kongruence 3. Témata závěrečných prací, komplexní příprava, ateliérová podpora 4. Rešerše ke zvoleným tématům, teoretické, obrazové, případně jiné 5. Referáty a prezentace ke zvoleným tématům 6. Dílna s externistou, portfolio rewiev 7. Témata závěrečných prací, komplexní příprava, ateliérová podpora 8. Referáty a prezentace ke zvoleným tématům 9. Kdo je tady umělec? 10. Konzultace s ateliérovým hostem 11. Polemicko-kritický seminář, osobní zkušenosti z výstavního provozu a jejich rozbor 12. Rešerše ke zvoleným tématům, teoretické, obrazové, případně jiné 13. Portfolia
Activities
Fields of study
Guarantors and lecturers
Guarantors: Mgr. Michal Kalhous, Ph.D. (100%),  Lecturer: Mgr. Lukáš Bártl, Ph.D. (40%),  Mgr. Michal Kalhous, Ph.D. (60%),  Tutorial lecturer: Mgr. Lukáš Bártl, Ph.D. (50%),  Mgr. Michal Kalhous, Ph.D. (50%),
Literature
Basic: Maria Lind. Obrat ke spolupráci, Sešit pro umění, teorii a příbuzné zóny 1-2, s. 38-63.. 2007. Basic: Claire Bishop. Řízení reality. Spolupráce a participace v současném umění, Sešit pro umění, teorii a příbuzné zóny 1-2, s. 8-36.. 2007. ISBN 1802-8918. Basic: GROYS, Boris. Umění ve věku biopolitiky - Od uměleckého díla k dokumentaci umění. In: Sešit pro umění, teorii a příbuzné zóny. Praha: Vědecko-výzkumné pracoviště Akademie výtvarných umění, 2008. ISBN 1802-8918. Basic: Jeff Wall. "Známky lhostejnosti". Aspekty fotografie (jako) konceptuálního umění, Sešit pro umění, teorii a příbuzné zóny 12, s. 58-86.. ISBN 1802-8918. Recommended: Baudrillard, J. Amerika. Dauphin, Pha, 2000. Recommended: ALBERRO, Alexander a Blake STIMSON. Conceptual art ? A critical anthology. Cambridge, Mass.: MIT Press, 1999. ISBN 80-262-01173-5. Recommended: ALDRICH, V. C. Filozófia umenia. Bratislava : SVKL, 1966. Recommended: Monet, D. Monet, Dominique, Multimedia (Le multimédia).. Kziaznica, Katowice, 1999. ISBN 83-7132-345-X. Recommended: DERRIDA, J. Texty k dekonstrukci. Práce z let 1967-72. Bratislava, 1993. ISBN 80-7115-046-0. Recommended: Charlotte Cotton. The Photograph as Contemporary Art.. London-New York, 2011. ISBN 9780500204016. Recommended: SVATOŇOVÁ, Kateřina. 2? D, aneb Prostor (ve) filmu v kontextu literatury a výtvarného umění. Praha: Casablanca, 2008. ISBN 978-80-903756-8-0. On-line library catalogues
Time requirements
All forms of study Activities Time requirements for activity [h] Self-tutoring 50 Continuous tasks completion (incl. correspondence tasks) 30 Scientific text studying in the Czech language 30 Scientific text studying in a foreign language 15 Hand-out completion for the lesson 15 Consultation of work with the teacher/tutor (incl. electronic) 3 Presentation (of works, projects, etc.) 2 Being present in classes 104 Homework for lessons 45 Defence (of works, projects, etc.) 2 Total 296
Prerequisites
Learning outcomes
Knowledge - knowledge resulting from the course: - znalost sekundární primární a literatury, týkající se vlastního tématu závěrečné práce - znalost výtvarně (literárně) uměleckého kontextu týkajícího se zvoleného tématu závěrečné práce - znalost-orientace v primární i sekundární literatuře týkající se zvoleného tématu závěrečné práce - znalost vlastních schopností, kvalit i limitů Skills - skills resulting from the course: - schopnost přesvědčivě a kongruentně mluvit o svých projektech - schopnost pro svůj výzkum použít čtení, psaní, pozorování, přemýšlení, shromažďování, fotografování, natáčení, editování, rozpravu, telefonování, instalování, tedy v podstatě cokoli co dělám bytostně a plně - schopnost objevování vlastních témat - schopnost zpřesňování vlastního uměleckého jazyka - schopnost použití adekvátních postupů a technologií - schopnost orientace a ukotvení v současnosti - schopnost využít vlastních kvalit i limitů
Assessment methods
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: Analysis of inventive work (musical, visual, literary) Continuous analysis of student´s achievements Dialogue Satisfactory completion of course, no grade Student´s portfolio analysis Systematic and continuous evaluation of the student (artistic courses) Systematic observation of the student Verbal evaluation IC10 - Presentation in lessons (individual or group) IC17 - Oral self-reflection IIA12 - Research project / research report IIA13 - Case study / case history IIC27 - Creation of a work of art (musical composition, artistic and literary / leterary-dramatic production) IIB15 - Search / abstract IIB18 - Analysis of a work of art
Teaching methods
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: Ability and practical skills Dialogic (discussion, dialogue, brainstorming) Experiment Graphic and artistic activities Group and co-operative tutoring Individual tutoring Presentation (static projection) Projects tutoring Working with text (coursebook, book) A1 - Lecture A2 - Expert report A3 - Reproductive work with text/image/educational source D8 - Production methods - professional and artistic creation G5 - Critical thinking Language/communication skills training