Prohlížení - Portál OSU

Informace o předmětu KPA / BPLO : Popis předmětu

• Popis předmětu , vybraná položka
• Studijní programy, do kterých je předmět zařazen
• Seznam studentů předmětu
• Rozvrh předmětu
• Termínyzkoušek předmětu
• Rozvrhové akce předmětu
• Oprávnění u předmětu

Pracoviště / Zkratka	KPA / BPLO			Akademický rok	2023/2024
Akademický rok	2023/2024
Název	Hry s předmětem a loutkou			Způsob zakončení	Zápočet
Způsob zakončení	Zápočet
Akreditováno / Kredity	Ano, 4 Kred.			Forma zakončení	Kombinovaná
Forma zakončení	Kombinovaná
Rozsah hodin	Seminář 1 [HOD/TYD]			Zápočet před zkouškou	Ne
Zápočet před zkouškou	Ne
Automatické uznávání zápočtu před zkouškou	Ne
Počítán do průměru	NE
Vyučovací jazyk	Čeština
Obs/max				Automatické uznávání zápočtu před zkouškou	Ne
Letní semestr	0 / -	0 / -	0 / -	Počítán do průměru	NE
Zimní semestr	0 / 0	0 / 0	0 / 0	Opakovaný zápis	NE
Opakovaný zápis	NE
Rozvrh	Ano			Vyučovaný semestr	Zimní semestr
Vyučovaný semestr	Zimní semestr
Minimum (B + C) studentů	nestanoveno			Volně zapisovatelný předmět	Ano
Volně zapisovatelný předmět	Ano
Vyučovací jazyk	Čeština			Počet dnů praxe	0
Počet hodin kontaktní výuky				Hodnotící stupnice	S|N
Periodicita	každý rok
Periodicita upřesnění				Základní teoretický předmět	Ne
Profilující předmět	Ne
Základní teoretický předmět	Ne
Hodnotící stupnice	S|N
Nahrazovaný předmět	Žádný
Vyloučené předměty	Nejsou definovány
Podmiňující předměty	Nejsou definovány
Předměty informativně doporučené	Nejsou definovány
Předměty,které předmět podmiňuje	Nejsou definovány
Graf četnosti udělených hodnocení studentům napříč roky: Obrázek PNG ,  XLS

Cíle předmětu (anotace):
Výuka volně navazuje na předmět BPLO. Pro zápis předmětu BPLO 2 však není podmínkou absolvování předmětu BPLO. Výuka BPLO 2 bude koncipována jako tvořivá dílna. Studenti se prakticky setkají s přípravou loutkového divadelního představení a výběrem vhodné předlohy pro loutkové divadlo. Setkají se s principy a možnostmi loutkového divadla a jeho využití v pedagogické praxi. Teoretická část bude obsahovat vymezení pojmů z oblasti loutkového divadla: knižní divadlo, stínové divadlo, kuchyňské divadlo, kufříkové divadlo, rodinné loutkové divadlo, papírové divadlo, iluzivní a neiluzivní vodění atd. V praktické části studenti vyberou krátkou literární předlohu, ve které obhájí potenciál pro loutkové zpracování. Následně text dramatizují a připraví krátké loutkové představení pro děti.
Požadavky na studenta
- Aktivní účast studenta v seminářích (0-20bodů) - Aktivní zapojování do her a cvičení a snaha o hru s loutkou (0-20bodů) - základní orientace v divadelní terminologii týkající se loutkového divadla (0-10 bodů) - Výběr a dramatizace textu pro loutkové divadlo (0-20 bodů) - Vytvoření krátkého loutkového představení (aktovky) s vybraným typem loutek (0-30 bodů) Další Kontakt na vyučující: hag25@seznam.cz, hana.galetkova@osu.cz
Obsah
1. Vymezení pojmů knižní divadlo, stínové divadlo, kuchyňské divadlo, kufříkové divadlo, rodinné loutkové divadlo, papírové divadlo, iluzivní a neiluzivní vodění atd. 2. Vnímání potenciálu lit. textu pro loutkové zpracování. 3. Výběr literární předlohy pro loutkové zpracování. 5. Dramatizace textu. 6. Příprava krátkého loutkové představení a obhájení vybraného typu loutek.
Aktivity
Studijní opory
Garanti a vyučující
Garanti: Mgr. Jan Karaffa, Ph.D. (100%),  Vede seminář: MgA. Hana Volkmerová, Ph.D. (100%),
Literatura
Doporučená: časopis Loutkář i další. Artama. ISBN 1211-4065. Doporučená: MLEJNEK, J. Dětská tvořivá hra. Praha : IPOS, 1997. ISBN 80-7068-104-7. Doporučená: MACKOVÁ, S. Dramatická výchova. Brno : Difa JAMU, 1995. ISBN 80-85429-93-4. Doporučená: DVOŘÁK, J. Herectví s loutkou. Praha : IPS. ISBN 80-7068-069-5. Doporučená: HILLMAN, J. Klíč k duši.. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-393-5. Doporučená: MACHKOVÁ, E. Metodika dramatické výchovy. Praha : Artama, 1992. ISBN 80-7068-041-5. Doporučená: RICHTER, L. Od předmětu k loutce, od loutky k divadlu. Praha : IPOS Artama. ISBN 80-7068-097-0. Doporučená: RICHTER, L. Pohádka... Praha: Společenství pro pěstování divaldal pro děti a mládež, 2004. ISBN 80-902975-2-8. Doporučená: PESESCHKIAN, N. Příběhy jako klíč k dětské duši. Praha : Portál, 1999. ISBN 80-7178-275-0. Doporučená: WAY, B. Rozvoj osobnosti dramatickou improvizací. Praha : ISV, 1996. ISBN 80-85866-16-1. Doporučená: TOMÁNEK, A. Scénický prostor současného loutkového divadla. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1984. ISBN 80-247-1213-X. Doporučená: HELDOVÁ, J. V říši obrazotvornosti. Praha: Albatros, 1977. ISBN cnb000024612. Doporučená: MORGANOVÁ, N., SAXTOVÁ, J. Vyučování dramatu: Hlava plná nápadů. Praha : STD, 2001. ISBN 80-901660-2-4. On-line katalogy knihoven
Předpoklady
Výsledky učení
Hodnoticí metody
Vyučovací metody