Browse IS/STAG - Portál OSU

Course info KDU / 3VKDV : Course description

• Course description , selected item
• Study programmes, wherein the course is included
• List of students course
• Timetable course
• Examination datesexaminations course
• Timetable events course
• Permissions for Course

Department/Unit / Abbreviation	KDU / 3VKDV			Academic Year	2023/2024
Academic Year	2023/2024
Title	Select. chapt. from history of Fine arts			Form of course completion	Exam
Form of course completion	Exam
Long Title	Selected chapters from history of Fine arts
Accredited / Credits	Yes, 3 Cred.			Type of completion	Combined
Type of completion	Combined
Time requirements	lecture 2 [Hours/Week]			Course credit prior to examination	No
Course credit prior to examination	No
Automatic acceptance of credit before examination	No
Included in study average	YES
Language of instruction	-
Occ/max				Automatic acceptance of credit before examination	No
Summer semester	0 / -	0 / -	0 / -	Included in study average	YES
Winter semester	4 / -	0 / -	0 / -	Repeated registration	NO
Repeated registration	NO
Timetable	Yes			Semester taught	Winter semester
Semester taught	Winter semester
Minimum (B + C) students	not determined			Optional course	Yes
Optional course	Yes
Language of instruction	-			Internship duration	0
No. of hours of on-premise lessons				Evaluation scale	A|B|C|D|E|F
Periodicity	every year
Specification periodicity				Fundamental theoretical course	No
Fundamental course	Yes
Fundamental theoretical course	No
Evaluation scale	A|B|C|D|E|F
Substituted course	None
Preclusive courses	N/A
Prerequisite courses	N/A
Informally recommended courses	N/A
Courses depending on this Course	N/A
Histogram of students' grades over the years: Graphic PNG ,  XLS

Course objectives:
Cílem předmětu je poskytnout studentům příležitost získat základní poznatky o dějinách výtvarné kultury od pravěku do konce 20. století. Studenti získají představu o transformacích výrazových prostředků výtvarného umění, o jevech formujících tyto změny i o fenoménech filozoficky a esteticky signifikantních pro předmětný historický diskurz a praxi; získají rovněž dovednost zohlednit tyto znalosti při samostatné interpretaci výtvarných děl z období.
Requirements on student
a) Forma: písemná b) Požadavky na studenta: aktivita ve výuce, písemná zkouška ověřující faktické znalosti látky a dovednost získaných znalostí využít při samostatné interpretaci Hodnotící kritéria: 050 neuspěl Student nebyl ve výuce dostatečně aktivní, student v závěrečném testu neprokázal nutné faktické znalosti a interpretační dovednosti. 5160 E (3-) 6170 D (3+, 3) 7180 C (2-) 8190 B (2+, 2) 91100 A (1) Student úspěšně splnil všechny požadavky; body budou uděleny podle následujících kritérií: věcný a kritický přístup (5%); osobní zaujetí a tvůrčí vklad (20%); jazyková kultivovanost (5%); úspěšnost v písemném testu, který prověřuje věcné znalosti a interpretační dovednosti (70%).
Content
1. Pravěké umění, umění starověkého Egypta a Mezopotámie; 2. Předhelénské umění, řecké, etruské a římské umění; 3. Raně křesťanské a byzantské umění, předrománské umění (karolinské, otonské umění, umění Velké Moravy); 4. Románské umění; 5. Gotické umění; 6. Renesanční a manýristické umění; 7. Barokní umění; 8. -10. Umění 19.; 11.-12. Umění 20. století.
Activities
Fields of study
Guarantors and lecturers
Guarantors: doc. PhDr. Daniela Rywiková, Ph.D. (100%),  Lecturer: Mgr. Tomáš Koudela, Ph.D. (50%),  PhDr. Ing. Jaromír Olšovský, PhD. (100%),  doc. PhDr. Daniela Rywiková, Ph.D. (50%),
Literature
Basic: ŠEVČÍK, Oldřich. Architektura - historie - umění: kulturně-civilizační vývoj v Evropě od antiky do počátku 19. století. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-2032-6. Basic: STADLER, Wolfgang. Dějiny sochařství: [historie a vývoj sochařského umění v Evropě od pravěku do 21. století]. Praha: Rebo Productions, 1996. ISBN 80-85815-67-2. Basic: MIKŠ, František a Ladislav KESNER, ed. Gombrich: porozumět umění a jeho dějinám. Brno: Barrister & Principal, 2010. ISBN 978-80-87029-57-2. Basic: GOMBRICH, E. H. Příběh umění. Praha : Argo, 1995. ISBN 80-204-0685-9. Basic: BAŽANT, Jan. Umění českého středověku a antika. Praha, 2000. ISBN 80-85917-73-4. Extending: LUCIE-SMITH, Edward. Artoday: současné světové umění. Praha: Slovart, 1996. ISBN 80-85871-97-1. Extending: VLNAS, Vít, ed. Evropské umění od antiky do závěru baroka: průvodce stálou expozicí Sbírky starého umění Národní galerie v Praze ve Šternberském paláci. Praha: Národní galerie, 2004. ISBN 80-7035-280-9. Extending: PEDLEY, John G. Greek Art and Archaeology. New Jersey: Thames & Hudson, 2012. ISBN 9788073672058. Extending: FOSTER, Hal, Rosalind E. KRAUSS, Yve-Alain BOIS, B. H. D. BUCHLOH a David JOSELIT. Umění po roce 1900: modernismus, antimodernismus, postmodernismus. Praha, 2015. ISBN 978-80-7391-975-7. Recommended: GOLDING, John. Cesty k abstraktnímu umění. Brno, 2003. ISBN 80-86598-48-9. Recommended: VANĚK, Jiří. Dějiny umění ve výtvarné kultuře západní tradice. Praha: ARSCI, 2015. ISBN 978-80-7420-052-6. Recommended: PELÁNOVÁ, Anita. Výtvarné avantgardy 20. století. Praha: Karolinum, 2010. ISBN 978-80-246-2636-9. On-line library catalogues
Time requirements
All forms of study Activities Time requirements for activity [h] Being present in classes 40 Homework for lessons 30 Secondary literature studying 10 Source stuying 10 Consultation of work with the teacher/tutor (incl. electronic) 10 Preparation for an exam 20 Total 120
Prerequisites
Learning outcomes
Knowledge - knowledge resulting from the course: Student prokáže znalost základní periodizace, slohové charakteristiky a základní orientace historické matérie, kulturních, společenských a estetických jevů, které od pravěku až do konce 20. století určovaly komplexní proměnu výtvarné kultury; historické dynamiky kulturních procesů vrcholících na konci 20. století postmoderní globální kulturou; Skills - skills resulting from the course: Student dokáže samostatně rozpoznat a zhodnotit vliv starověkého umění na pozdější vývoj výtvarné tvorby; při interpretaci konkrétních výtvarných děl zohlednit dobovou kulturní, společenskou a duchovní situaci; identifikovat ikonická výtvarná díla signifikantní pro jednotlivé epochy a slohy srovnat svébytné výrazové prostředky epoch a slohů a objasnit jejich význam;
Assessment methods
Knowledge - knowledge achieved by taking this course are verified by the following means: IC7 - Written examination IC11 - Activity in lessons (in discussion, group work, etc.) IIB17 - Analysis of a professional text (summary / compilation / comparison) IIB18 - Analysis of a work of art
Teaching methods
Knowledge - the following training methods are used to achieve the required knowledge: A1 - Lecture B2 - Productive work with text/image/educational source